Ontstaansgeschiedenis
In 2001 werd Stichting Sezen opgericht door Wim van Dinten en Imelda Schouten. Wim ontdekte tijdens zijn verblijf in andere culturen dat mensen vier verschillende patronen laten zien in hun omgang met elkaar en met hun omgeving. Daarmee begon in Stichting Sezen de zoektocht naar grondslagen onder deze patronen. Het is geen theorie of methode, het zijn waarnemingen die met behulp van het Sezen-referentiestelsel worden geduid. Het werd de basis voor nieuwe didactiek en het kenmerkende ‘ervaringsleren in wisselwerking’ om onze ontdekkingen en inzichten door te geven.
Lees verder
In 2011 werden de opleidingsprogramma’s ondergebracht in Sezen Academy, met Imelda Schouten en Leonie van Dinten als leidinggevenden. De opgedane ervaringen van 25 jaar geven we nu versneld door in vier fundamentele opleidingslijnen voor persoonlijke groei (microniveau), organisatiekundige competentieontwikkeling (micro- en mesoniveau), bestuurlijke competentieontwikkeling (micro- en macroniveau) en voor brede competentieontwikkeling met overzicht (micro-, meso-, en macroniveau). Daarnaast zijn er specifieke in-company en sectorgewijze programma’s. Het boek Realiteit en Werkelijkheid (2022) is speciaal voor opleidingsprogramma’s beschikbaar.
In alle programma’s brengen we je in ‘wisselwerking’ met anderen en in verschillende omgevingen, waarbij je andere betekenisgevingen gaat ervaren dan je gewend bent en waarbij je leert van invloeden op jezelf, bij anderen en de omgeving. Het gebruik van het Sezen-referentiestelsel heeft daarmee in 25 jaar geleid tot de contextmethode, die bij Sezen Academy is ontwikkeld. Het is op dit moment het enige opleidingsinstituut dat inzichten en repertoire-ontwikkeling mogelijk maakt voor paradigmatische overgangen in betekenisgeving waar die nu maatschappelijk, organisatorisch en in gedrag van mensen gevraagd worden. De meest recente inzichten zijn opgetekend in het boek Voor wie niet naar Mars wil verhuizen (2025) en hebben geleid tot de praktische toepassing ervan in het Centrum voor Perspectiefontwikkeling (CVPO).
We hebben inmiddels ontdekt en laten zien dat toekomstperspectief ontstaat zodra mensen (weer) vertrouwen in wisselwerking kunnen opbouwen, privé, in het werk en op maatschappelijk niveau. Die kennis en ervaring gebruiken we binnen ons groeiende netwerk voor praktische toepassingen. Gericht op een toekomst waarin kwaliteit van leven, leren en ontwikkelen in wisselwerking, waardevolle maatschappelijke bijdragen, passend werk en gezonde werk- en leefomgevingen de uitkomsten zijn.
Meer weten over het Sezen netwerk? Kijk hier.
Ons netwerk
Sinds betekenisgeving door Wim van Dinten is ‘ontdekt’ zijn de patronen ervan in meerdere boeken uitgewerkt naar herkenning en toepassing ervan: als betekenisgeving, in oriëntaties, in vormen van pragmatisme, in werkwijzen, bij organiseren, politiek-bestuurlijk en op verschillende aggregatieniveaus.
Het Sezen referentiestelsel biedt nieuwe begrippen die we nodig hebben om wat weg is te verwoorden. Het maakt gedragspatronen, intuïtie, spanningen en onbegrip, het ‘niet-zien’ van zaken, herkenbaar en bespreekbaar. Het geeft de grondslag voor ons netwerk en de Sezen Academy programma’s.
Bascole geeft leidinggevenden overzicht waarmee je in staat bent de resultaten te bereiken waarvoor je organisatie is opgesteld.
Bascole past nieuwe organisatiekundige inzichten en andere vormen van organisatiebegeleiding, -advies, -onderzoek en -verandering toe, die vanuit het Sezen-referentiestelsel zijn ontwikkeld.
Opgedane inzichten uit Bascole trajecten worden in curricula opgenomen en Bascole maakt gebruik van de expertise van Sezen Academy voor incompany trajecten.
Bascolers worden bij Sezen Academy opgeleid.
Het CVPO heeft een nieuwe aanpak voor betere matching tussen werknemers en hun werkplek, voor loopbaanontwikkeling & voorkomen van stress-gerelateerde uitval door mismatches. Zo neemt de kwaliteit van het werk toe en verbetert de gezondheid van werknemers.
Begeleiders van het CVPO worden bij Sezen Academy opgeleid.
Jong-CVPO is onderdeel van het centrum voor perspectiefontwikkeling (CVPO) en richt zich specifiek op jongeren die op zoek zijn naar toekomstperspectief. Speciaal voor jongeren die intens leven, diep nadenken, koplopen en soms vastlopen – maar vooral op zoek zijn naar een plek waar ze mogen en kunnen stralen.
Jong-CVPO biedt een praktische oplossing voor een groot maatschappelijk probleem. Gemeenten die dit ook zo zien en willen oppakken, worden geholpen de competenties ervoor tot hun beschikking te krijgen. Jong-CVPO programma’s zijn beschikbaar via die gemeenten.
Duurzaamheidsfonds Sezen maakt het mensen financieel mogelijk om voortrekkers te worden in maatschappelijke veranderingen die nu op ons afkomen.
Ze kunnen programma’s volgen die zich baseren op het Sezen-referentiestelsel met een curriculum dat vergelijkbaar is met dat van het programma Gevoel voor realiteit van Sezen Academy.
Uitgeverij Sezen faciliteert het uitgeven en verkopen van publicaties in de vorm van boeken, verhalen, vlogs, podcasts, artikelen en documentaires.
De toepassingen van het Sezen-referentiestelsel vragen om gebruik van verschillende taalbeelden en stijlen bij communicatieve uitingen. Onze netwerkpartners maken regelmatig gebruik van de beschikbare expertise van de uitgeverij.
Opgedane inzichten en ervaringen bij de uitgeverij worden opgenomen in curricula.
Eerste tab, niet zichtbaar
Stichting Sezen

Sinds betekenisgeving door Wim van Dinten is ‘ontdekt’ zijn de patronen ervan in meerdere boeken uitgewerkt naar herkenning en toepassing ervan: als betekenisgeving, in oriëntaties, in vormen van pragmatisme, in werkwijzen, bij organiseren, politiek-bestuurlijk en op verschillende aggregatieniveaus.
Het Sezen referentiestelsel biedt nieuwe begrippen die we nodig hebben om wat weg is te verwoorden. Het maakt gedragspatronen, intuïtie, spanningen en onbegrip, het ‘niet-zien’ van zaken, herkenbaar en bespreekbaar. Het geeft de grondslag voor ons netwerk en de Sezen Academy programma’s.
Bascole

Bascole geeft leidinggevenden overzicht waarmee je in staat bent de resultaten te bereiken waarvoor je organisatie is opgesteld.
Bascole past nieuwe organisatiekundige inzichten en andere vormen van organisatiebegeleiding, -advies, -onderzoek en -verandering toe, die vanuit het Sezen-referentiestelsel zijn ontwikkeld.
Opgedane inzichten uit Bascole trajecten worden in curricula opgenomen en Bascole maakt gebruik van de expertise van Sezen Academy voor incompany trajecten.
Bascolers worden bij Sezen Academy opgeleid.
Centrum voor perspectiefontwikkeling

Het CVPO heeft een nieuwe aanpak voor betere matching tussen werknemers en hun werkplek, voor loopbaanontwikkeling & voorkomen van stress-gerelateerde uitval door mismatches. Zo neemt de kwaliteit van het werk toe en verbetert de gezondheid van werknemers.
Begeleiders van het CVPO worden bij Sezen Academy opgeleid.
Jong-CVPO

Jong-CVPO is onderdeel van het centrum voor perspectiefontwikkeling (CVPO) en richt zich specifiek op jongeren die op zoek zijn naar toekomstperspectief. Speciaal voor jongeren die intens leven, diep nadenken, koplopen en soms vastlopen – maar vooral op zoek zijn naar een plek waar ze mogen en kunnen stralen.
Jong-CVPO biedt een praktische oplossing voor een groot maatschappelijk probleem. Gemeenten die dit ook zo zien en willen oppakken, worden geholpen de competenties ervoor tot hun beschikking te krijgen. Jong-CVPO programma’s zijn beschikbaar via die gemeenten.
Duurzaamheidsfonds

Duurzaamheidsfonds Sezen maakt het mensen financieel mogelijk om voortrekkers te worden in maatschappelijke veranderingen die nu op ons afkomen.
Ze kunnen programma’s volgen die zich baseren op het Sezen-referentiestelsel met een curriculum dat vergelijkbaar is met dat van het programma Gevoel voor realiteit van Sezen Academy.
Uitgeverij

Uitgeverij Sezen faciliteert het uitgeven en verkopen van publicaties in de vorm van boeken, verhalen, vlogs, podcasts, artikelen en documentaires.
De toepassingen van het Sezen-referentiestelsel vragen om gebruik van verschillende taalbeelden en stijlen bij communicatieve uitingen. Onze netwerkpartners maken regelmatig gebruik van de beschikbare expertise van de uitgeverij.
Opgedane inzichten en ervaringen bij de uitgeverij worden opgenomen in curricula.